5月18日，為全面檢驗精益管理儲備人才培養(yǎng)“雛馬計劃”實施效果，管理部組織開展TPS包班培訓落地改善第一次檢查和發(fā)表，健峰企管集團講師馮文翰蒞臨現(xiàn)場檢查、指導。

3月，集團與健峰企管集團合作開展由精益專員和班組長等組成的精益改善人員培養(yǎng)提升班，培訓目標是圍繞效率突破、現(xiàn)場“痛點”、“難點”進一步針對性地系統(tǒng)學習改善方法、推進工具。經(jīng)過系統(tǒng)培養(yǎng)，參訓人員全面了解了精益系統(tǒng)、七大浪費、TPS改善步驟、標準作業(yè)、自動化精益管理等方面的知識。為落地效果，要求每位學員根據(jù)實際工作需要提出改善課題，管理部組織定期現(xiàn)場檢查，組長每期安排2人發(fā)表，發(fā)表內(nèi)容體現(xiàn)健峰精益改善培訓工具方法，定期組織分享討論。

現(xiàn)場檢查中，馮老師聽取課題人員的改善介紹后，對改善過程中各學員的努力進行了肯定，同時有針對性地提出多個問題點與學員進行了指導與討論，并對后續(xù)課題提出了指導性意見。

發(fā)表會上，各學員對改善課題進行發(fā)表，內(nèi)容涉及效率提升、質(zhì)量控制、降低勞動強度、減少浪費等方面。馮老師進行了點評，他表示精益改善要抓主要矛盾，解決迫切需要解決的問題，并能夠?qū)⑿首兂尚б妗?/p>

最后，集團副總經(jīng)理廖杭州講話，首先強調(diào)了TPS改善的出發(fā)點，要自己動手進行改善，并帶動周邊員工一起改善；其次改善課題來源現(xiàn)場“痛點”、“難點”，改善結果要使“不舒服”變成“舒服”；最后強調(diào)改善要關注效果和結果，結合發(fā)展，優(yōu)先解決效率問題，每天進步一點，積跬步至千里。